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花市·花事
發(fā)布時(shí)間: 2020 / 11 / 01
“小時(shí)候,萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我而言,是一個(gè)有點(diǎn)恐怖的、關(guān)于鬼怪的節(jié)日,傳言那天鬼怪會(huì)來(lái)到人間,人類為了驅(qū)逐鬼怪,會(huì)將馬鈴薯、胡蘿卜雕刻成鬼怪的模樣,這也是南瓜燈的由來(lái)?!鄙钲诨ㄋ噹熮バ牡倪@段話,想必會(huì)引起很多人的共鳴吧!然而隨著時(shí)光流逝,今天的萬(wàn)圣節(jié),更像是一個(gè)秋日里色彩繽紛的狂歡節(jié)。鬼怪的形象變成了狂歡的背景,而“不給糖就搗蛋的童真”和成人們敞開(kāi)心懷的盡情歡聚,成了萬(wàn)圣節(jié)的主題。至少,在花藝設(shè)計(jì)中是這樣的。最寶貴的童真和快樂(lè),讓花藝師們靈感迸發(fā),在秋日里設(shè)計(jì)出了繽紛絢爛的萬(wàn)圣節(jié)作品。南瓜燈傳言,萬(wàn)圣節(jié)鬼怪會(huì)混入人間。花藝師在南瓜上雕刻出不同的表情,增添它的趣味感,加入蠟燭,變成了南瓜燈,混合著其它果實(shí)材料,包括小南瓜、柿子、薔薇果等,最上方的南瓜燈似乎要吞噬萬(wàn)物,將其它果實(shí)都變成它的同類。為了表達(dá)萬(wàn)圣節(jié)的趣味感,作品細(xì)節(jié)處增添了許多有趣的植物狀態(tài),你會(huì)看見(jiàn)失重的柿子似乎就要掉下來(lái),狼尾草包圍著一個(gè)雞籠網(wǎng)做成的小燈籠,蝴蝶從桌面的南瓜上慢慢向上飛?!霸谏实倪x擇上,我會(huì)想象萬(wàn)圣節(jié)假面舞會(huì)上面具的各種繽紛色彩,以金色橙色為主,因?yàn)橐c夜晚的燭光結(jié)合,所以加入飽和度較高的紅色、藍(lán)色、紫色,這些高飽和度色彩在夜晚的燭光下非常有魅力?!鞭バ恼f(shuō)。這個(gè)作品以無(wú)花泥的形式完成,所以用的植物大部分都是不容易脫水、可以風(fēng)干的材料。萬(wàn)圣節(jié)晚宴在做餐桌設(shè)計(jì)時(shí),花藝師希望作品是快樂(lè)、有食欲的,所以黃橙色是最多使用的色彩。作品中花的色彩也會(huì)和桌面的南瓜呼應(yīng),為了增添奇幻感,在作品中加入紫色,用了很多不同色彩、質(zhì)感的材料,去傳遞萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)共同的主題。萬(wàn)圣節(jié)花門(mén)在這個(gè)作品中,可以看見(jiàn)許多獨(dú)特、有趣的葉材,花藝師將蒲葵修剪成理想的形狀和大小,噴了金色漆,加入帶著特殊圖案的孔雀竹芋,它的色彩和圖案會(huì)讓人聯(lián)想到面具和小丑的涂鴉,和尖銳、色彩強(qiáng)烈的火棘果等。這些葉材對(duì)傳遞作品的主題發(fā)揮了非常重要的作用。瀑布花藝暗調(diào)的光線...
發(fā)布時(shí)間: 2020 / 10 / 30
蘭花不好插,別看它線條簡(jiǎn)潔、富有詩(shī)意,但是想把蘭花插好,卻著實(shí)不易。我愛(ài)蘭、養(yǎng)蘭,也仔細(xì)揣摩蘭花的名畫(huà),想在蘭花的習(xí)性中、在蘭花的畫(huà)作中,找到插蘭的精髓。畫(huà)蘭畫(huà)界對(duì)畫(huà)蘭向來(lái)有“半世竹、一生蘭”的說(shuō)法,是說(shuō)畫(huà)蘭和畫(huà)竹的不容易。特別是蘭花,要畫(huà)好,畫(huà)出境界,需要用一生的時(shí)間研究。在這里推薦幾位畫(huà)家的蘭花圖來(lái)參考。趙孟堅(jiān)(1199-1264),是南宋畫(huà)家。趙孟堅(jiān)首創(chuàng)墨蘭,筆調(diào)勁利而舒卷,清爽而秀雅,給人以清新的快感。此圖繪墨蘭兩叢,生于草地上;蘭花盛開(kāi),如彩蝶翩翩起舞;蘭葉柔美舒放,清雅俊爽。全圖用筆勁利,筆意綿綿,氣脈不斷,是趙孟堅(jiān)畫(huà)蘭的代表作。鄭思肖 (1241-1318),是宋末詩(shī)人、畫(huà)家。鄭思肖擅長(zhǎng)作墨蘭,花葉蕭疏而不畫(huà)根土,寓意宋土地已被掠奪。他的傳世《墨蘭圖》,用極簡(jiǎn)淡之筆墨撇出一花數(shù)葉,亦不畫(huà)土,益顯花的品格不凡。白蕉(1907—1969)。白蕉畫(huà)蘭,多以自作詩(shī)句題款,“落山新花昨入盆,細(xì)香在室宅外聞。賞花莫忘養(yǎng)花人,尋花更有翻山人。為君送香入城去,此意比花誰(shuí)有情?!边@是白蕉新蘭圖自作詩(shī)題款,從題款詩(shī)里可以推測(cè)到,有人從山谷里辛苦尋得蘭花,白蕉得到沾著新鮮泥土的蘭花,高興地種進(jìn)自家的花盆里,興致盎然地欣賞還不夠,又在宣紙上為新得的蘭花傳神寫(xiě)照,并寫(xiě)詩(shī)詠之記之。2003年,我有幸擔(dān)任江蘇省文藝家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),一次畫(huà)展的工作,偶然見(jiàn)到了蘭草圖,當(dāng)時(shí)想,為何不借鑒國(guó)畫(huà)的手法插蘭花?自那以后,我就經(jīng)常查詢各種《蘭譜》,如獲至寶地翻看,書(shū)里收錄的是歷代名家畫(huà)蘭的作品,當(dāng)代作品也收了不少。每次我看完,都會(huì)沖動(dòng)地找來(lái)蘭草臨摹插制,每次開(kāi)始的激情總會(huì)被沮喪的結(jié)果打敗,一次次臨摹,一次次失落。“起首一筆,有釘頭、鼠尾、螳螂肚之法,二筆交鳳眼,三筆破鳳眼,四筆、五筆宜間折葉,起伏轉(zhuǎn)折、濃淡虛實(shí)。要有‘筆斷意連’‘意到筆不到’之筆,每一筆都要蘊(yùn)含著輕重緩急?!边@些精髓如果是用筆提按提按就可...
發(fā)布時(shí)間: 2020 / 10 / 30
實(shí)施全民技能提升工程,是堅(jiān)持以提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),按照“人人持證、技能社會(huì)”的總體思路,著眼于提升勞動(dòng)者素質(zhì)技能、提高就業(yè)質(zhì)量和收入水平作出的一項(xiàng)重大決策部署。陳砦花卉交易市場(chǎng)鄭州晗笑花藝培訓(xùn)學(xué)校為廣大人民群眾免費(fèi)提供“插花技能培訓(xùn)課程”,助力全民技能提升工程。凡符合條件的朋友均可參與,報(bào)名滿20人即可開(kāi)班上課,學(xué)習(xí)時(shí)間5天,經(jīng)過(guò)考試合格后發(fā)放插花員合格證。條件要求條件一:凡河南省內(nèi)農(nóng)村戶口的18-60歲人口,憑借身份證復(fù)印件及1寸照片兩張,即可參與報(bào)名;條件二:凡河南省內(nèi)城鎮(zhèn)戶口的人口,憑借身份證復(fù)印件、失業(yè)證明及1寸照片兩張,即可參與報(bào)名;條件三:長(zhǎng)期與各企業(yè)之間合作進(jìn)行技能提升培訓(xùn)。插花技能培訓(xùn)內(nèi)容:圓形花束包裝、花材識(shí)別、胸花 腕花 花環(huán) 肩花的制作、扇面花束包裝、葉材編制、插花神器包裝、卡通氣球、絲帶花、禮品盒包裝、單枝花束包裝、架構(gòu)花藝、階倒T、 L形、三角形桌花制作。喜歡花藝、想提升插花技能的朋友歡迎報(bào)名參加,詳情咨詢:13607641093      鄭州晗笑花藝培訓(xùn)學(xué)校尚老師。
發(fā)布時(shí)間: 2020 / 10 / 23
重陽(yáng)佳節(jié),請(qǐng)記得:陪伴是最長(zhǎng)情的告白! 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),在這一年一度的重陽(yáng)佳節(jié),我們特此推出花藝沙龍活動(dòng),給你一個(gè)陪伴親友的機(jī)會(huì)!紅橙色系的開(kāi)放式鮮花禮盒,玫瑰和小雛菊搭配,非常適合家居擺放。本期主題:   愛(ài)在重陽(yáng)!活動(dòng)時(shí)間: 10月25日(農(nóng)歷九月初九,本周日)               上午:9:00~11:30     下午:2:00~4:30活動(dòng)地點(diǎn):  陳砦花卉市場(chǎng)國(guó)基路店?yáng)|大廳2號(hào)尚品花藝培訓(xùn)。體驗(yàn)費(fèi)用:  9.9元 (作品完成后可帶走)聯(lián)系電話:  13676969667    宋老師紅橙色系的花禮,與深秋的季節(jié)相契合,在這重陽(yáng)佳節(jié)與親友相約,一起來(lái)體驗(yàn)插花的樂(lè)趣吧!
發(fā)布時(shí)間: 2020 / 09 / 18
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)——洋甘菊洋甘菊陽(yáng)光、清新,洋溢著一股青春的氣息為我所在乎的人--滿天星滿天星清麗高雅,花開(kāi)於每細(xì)枝尖端,多如繁星點(diǎn)點(diǎn),花形十分的柔美。偉大的愛(ài)--百合百合花清香宜人,花色豐富,外表高雅純潔,葉片青翠雋秀,莖稈亭亭玉立,具有美好和浪漫的寓意。無(wú)刺的玫瑰--洋桔梗洋桔?;ㄉ溲琶骺?,花形別致可愛(ài),花瓣輕薄如絹,伴有淡淡清香。帶給你希望--繡球繡球圓滾滾的花球,活潑跳躍的顏色如水光深淺明滅的藍(lán)色或滿眼若晚霞般柔和溫婉的粉花團(tuán)錦簇,重瓣繁復(fù),又不失精致。沉默的愛(ài)--向日葵向日葵揚(yáng)起大大的笑臉,溫暖治愈,放下顧慮,把你的孩子氣拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)。
發(fā)布時(shí)間: 2020 / 09 / 14
白露那天,蘇梅邨老師在朋友圈發(fā)了一件最新的花作《秋風(fēng)起雁南飛》,兩枝天堂鳥(niǎo)花顏微微朝上,雪柳飄逸,是一雙大雁振動(dòng)羽翼,翱翔于晴空。蘇梅邨2020年白露節(jié)氣創(chuàng)作的作品,花器是只粗大的陶碗,看似尋常?;ㄆ髦蠈訉颖P(pán)旋而上的草木恰是一幅《秋山圖》,我細(xì)細(xì)辨認(rèn)花材,小菊、花葉黃楊、火龍珠、芒萁、桔梗、葉蘭、黃鶯,都是平時(shí)花道教室的常用花材,一年四季都能在北方的花市買到。平凡的器,尋常的花,三朵團(tuán)團(tuán)雪白的菊花,卻分外像白露那天的月光??此坡唤?jīng)心,興之所至,以平常心對(duì)待眼前的草木時(shí),還是不知不覺(jué),流露出季節(jié)變遷的情思。01/沒(méi)有一朵花是平常的蘇梅邨2020年“七夕”創(chuàng)作造型寫(xiě)景花,用常見(jiàn)的蓬萊松和常春藤增加線條感和空間層次,也有“兩情長(zhǎng)久”的寓意。蘇梅邨老師有個(gè)插花的習(xí)慣,盡量用自己熟悉的花材去構(gòu)思,他在北京“華目齋”教室的教學(xué)習(xí)慣也是如此。幾乎每個(gè)學(xué)生都非常熟悉小菊、花葉黃楊、火龍果、葉蘭、黃鶯這些花材,老師習(xí)慣用它們來(lái)做從枝、補(bǔ)枝。只是看看學(xué)到高階段的同學(xué),把一枝一葉用得更巧妙。而在蘇梅邨老師參加花展的正式創(chuàng)作中,這些司空見(jiàn)慣的草木似乎又換了面貌,綻放出更動(dòng)人的光彩。蘇梅邨2018年圣誕節(jié)創(chuàng)作,被認(rèn)為繼承傳統(tǒng)的瓶花也可以中西合璧。沒(méi)有一朵花是平常的,插作者放開(kāi)心胸,全心地信任植物,會(huì)在作品中獲得共鳴。這是我在“華目齋”教室,斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了三年所了解的一部分。02/插花就像蓋房子蘇梅邨老師,據(jù)我所知,研習(xí)花道已有18年,教學(xué)也整整10年了。記得第一次走進(jìn)華目齋的教室,是由一位經(jīng)營(yíng)花器多年的花友引薦?!八膶W(xué)生,有好幾個(gè)已經(jīng)從基金會(huì)畢業(yè)了,自己開(kāi)了教室?!碧K梅邨2019年臺(tái)灣中華花藝年度展作品《薪火相傳》,中華花藝文教基金會(huì)的課程設(shè)置,讓學(xué)習(xí)周期比許多插花流派要漫長(zhǎng),能夠堅(jiān)持幾年的人也不多,可以教出幾個(gè)畢業(yè)的學(xué)生,足以證明蘇老師對(duì)插花這件事心無(wú)旁騖。以為蘇梅邨老師會(huì)像日本花道家那樣嚴(yán)...
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